第953章 立国华夏

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让许多人都认为，燕改华夏，是为了取周而立，并非要消灭他们诸侯子民，沦为奴隶，以后各地百姓也成为华夏族人了。

接下来，乐毅捧着政事堂起草的变法议案，以及新的官品制度，任命名单等，呈递给君上，其实这些文件，提前辰凌已经阅读，并给出自己的意见，重新更改过，现在在朝堂上只是走一个过程，盖上玉玺王印，赋予其合法性。

华夏王朝的变革新政文书，将从今日开始推行，对于燕国，乃至全天下都是一件大事件。

官制分为三省六部，把朝廷部门运转更加详细化、制度化，在一定程度上，削减了丞相权力，加强王权，但是又建立了军机处、内阁等，不让皇帝专断独行，要听从一下内阁的建议。

这是辰凌担心以后的子孙做了皇帝后，权力高度集中，一旦昏庸，或者被内侍太监、后宫贵妃掌权，将祸害朝政，愚弄百姓，使得社稷倒塌。

在三省六部外，继续增设御史台、军械局、纺织局、船舶局、地方刑狱司、学士院、科研院等，取消封地赏赐制，改为俸禄制，在军事上，设立地方军区，但是不可干涉民政，而且将领任命权和统兵权分开，限制地方割据等。

这番变革下来，把组织系统化、正规化、制度化，一层管一层，各部门分开，职责不同了，向上级汇报政绩也不同，相互之间，不能跨部门行使权力，这样一来，减少官员乱管乱插手的现象。

燕国轰轰烈烈的变革，再一次成为焦点，由于前三次使得燕国百姓见到了实惠，国家富强，立竿见影，所以这一次，百姓出于惯性和信任，没有多少抗拒，从中央到地方，认真贯彻推行。

由于燕国的纺织业、制造业、矿石冶铁业发达，远高出了诸侯和番邦，因此经济强大，改善百姓的生活，变得富裕而充实，在教育方面，不再只从察举制和孝廉制选取士子，而是通过小学、中学、太学，层层科举选拔，做官的要学政治、律法与综合知识；学生除做官外，还有经商、科研、从医、入伍等多行业发展。

半个月过去，变法的强劲势头，终于平静许多，新任名的三省六部各衙门，都运转正常了。

而这些日子，秦、魏、楚、韩仅存的四国诸侯，联系紧密，纷纷在扩军，加强防御和结盟联系，企图阻断华夏国下一步的统一步伐！

燕国更改华夏国号，深意已经很明显，就是唯一打造全新的王朝，代周而立，灭掉余下四国，那是必然的，所以没有了侥幸心理，大战在所难免。

处理完国政，辰凌召集军机处大臣入宫，商讨下一步军事动作。

首批军机大臣，都是朝中重臣，一共有九位，分别是乐毅、剧辛、范睢、苏秦、秦开、荆燕、廉颇、顾彦章、杨延和，分别是主管政务、经济、军事、外交的几位重量级大臣。

每人有一张赞同票或反对票，做决定时，匿名投出，而君主有最终的决定权和否定权。

辰凌环顾一周，说出自己的策略：“诸位重卿，统一战争，我华夏国已经筹备多年，兵强马壮，正是趁着四国元气未恢复之前，迅速再破四国诸侯联盟，所以寡人打算立即派大军渡河攻魏，不知卿家们以为如何？”