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林林总总,总共有五百多条建议,巨细无疑,本来有些自得的王刚,看到这些输出的建议,脸上的表情越来越严肃。
心中却感觉,这次选择机械计算神职,果然是最正确的选择,虽然每次推动机械计算神职,都要花费王刚一定的神力,就比如刚刚的计算,足足花费王刚10滴神力。
但王刚却觉得,这神力花得太值得了!
空间,是王刚一切的基础,每一个漏洞,都是空间巨大的隐患,越早去除越好。
虽然机械计算神职不会给出解决方案,但却能非常准确的找到问题的核心所在,有了问题,总比连问题在那里都不知道的好。
王刚想了想之后,所有的问题归结起来,就两个字:神力!
有神力,入梦令不是问题,空间玩家成分单一也不是问题,所有的建议都可以解决。
但问题是,王刚此时没有那么多得神力!
而且,就算有神力,肯定第一时间用来发展玩家,有些无关痛痒,影响不大的漏洞可以推后补全。
入梦令的问题,其实王刚也想过,残破版的入梦令已经是极限了,若继续精简,确实可以让更多的人进入空间之中。
但到时候,通过再次精简版本进入空间的玩家,在空间中犯罪,或者在现实中作恶,王刚必须花费大力气,才能抹杀这样的玩家。
若被玩家发现这个秘密之后,肆无忌惮,用空间中得到的手段作恶,那会让空间在现实中不错的口碑一落千丈。
俗话说,好事不出门,坏事传千里,期望不被传播的侥幸心理,王刚绝不会有,也绝不会为了空间的一时发展,损坏无数年之后的利益。
所以,虽然发展慢点,王刚其实也是很不心急。
至于玩家成分单一的问题,这个问题,王刚以前就已经发现,只是不怎么重视而已,此时被提出来,王刚的解决办法也非常简单,资源倾斜!
发布任务,让玩家发展各行各业的玩家,并且有数量要求。
达到要求之后,这些被发展成为玩家的人,自然会先将同行业的同事,朋友拉入空间之中。
虚拟教室的问题,其实王刚之前也有一个模糊的想法,只是当时他刚刚成为神,对小孩的灵魂,进入空间后,会不会影响灵魂的成长,拿不定注意,所以一直被他压在脑海深处。
此时被机械计算神职提起,加上升级神格后,对灵魂更加清晰的领悟,王刚已经知道,在空间中,小孩的灵魂不但不会受到影响,甚至还有促进其成长的作用。
空间的知识兑换,虽然可以让学生免去学生新知识的痛苦,但不管多博学的学生,都需要老师。
开拓学生的视野,引导学生的创新,将兑换的知识,真正的用起来,在此基础上,开发新科学理论,创造新的工具等等。
所以,虚拟教室,肯定不能少!
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