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我国的改革开放已进行十几年了，从十几年的实践来看，证明了邓老的观是无比正确的，即是建设有中国特色的社会主义才能使中国走上繁荣富强的大道。
目前的改革，尤其是经济体制的改革，已进入高层次化，由原来的计划经济走上了市场经济的轨道。
市场经济是通过市场机制来实现资源优化配制的经济运行方式。
经济是命脉，由经济基础来决定上层建筑，而发展经济的三要素是人、财、物，这三要素之一的“人”与我们教育战线的关系最密切。
人，即指人才，建设四化的生力军。
我们教育战线有责任为四化建设培养人才，更何况邓老同志早就首先要搞好教育，以教育为本。
由此推出我们教育战线也要适应的搞好改革，办好教育，这里面最主要的是我们要紧跟国家的形势，紧跟改革开放的战略部署。
既然已经走上了市场经济，我们教育战线就要适应市场经济的新体制办好我们的教育事业。
教育也存在着市场，教育的市场主要指学校提供的受教育机会以及智力产品和社会之间的供求关系。
教育也是一种产业，它也要进入市场。
教育的市场的意义是巨大的，它有利于加速教育发展的步伐，有利于提高教学质量，有利于促进学校内部的体制改革，有利于教育行政机关的职能。
那么，我们应该怎么样适应市场经济的新体制办好我们的教育事业呢？
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