第六百三四章 教导

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除了乐善理解了的两个目的姐姐还要告诉乐善做人必须有原则有些原则就是宁死也不能放弃。

昨天晚上那些人当中有一个人是坏人的师叔那个师叔知道师侄做了坏事也知师侄心术不正他因为某些原因明知自己师侄做得不对也不管他没有守住自己的原则。

也因此姐姐去找他师侄报仇他一直没发作一个原因是他自知理亏第二个原因是姐姐实力强大他们自知得罪不起姐姐所以哪怕姐姐指名道姓的骂他他也只能受着。

这也是他当年没有守住自己立世原则和底线纵容他师侄犯错所要付出的代价。

如果坏人的师叔当初知道他犯错时严厉的管教他让他知道对与错监督他改正坏人没有害我们爷爷和姑姑他和他师叔自然也不会遭到姐姐的打击报复。

乐善以后你也要教导你的孩子和徒儿要坚守做人立世的原则不能纵容自己的孩子或徒儿做伤天害理的事一旦发现孩子思想行为不正必须严惩不怠决不能因为喜爱某个孩子或徒儿就包庇他那样做不是爱他是在害他。”

“我会的姐姐。”乐善认真听着姐姐的教育点脑袋。

“姐姐还要告诉乐善做人也要能屈能伸。坏人害了我们爷爷和姑姑爷爷忍了没去找坏人报复；坏人在姐姐小时候也暗中指使人害姐姐姐姐和爷爷奶奶知道是谁做的也忍了下来。

因为那个时候爷爷奶奶和姐姐还没有足够的能力反抗哪怕被欺负也只有忍受先示弱以自保为乐家保留血脉力量。

姐姐现在强大了有了足够的能力保护自己也能保护好家人才去报仇讨公道。

姐姐和爷奶这样做就属于能屈能伸实力不如人时先自保为上有能力时再去为自己讨回公道也就是人说的君子报仇十年不晚。

乐善也要明白并不是说受了点点委屈都要记仇有些无伤大雅的小事没必要计较只有那些事关生死存亡的大仇必须以牙还牙血债血偿。”

“我记住了。”面对姐姐的潡淳教导乐善虚心受教。

“乐善还要记得不能持强凌弱不能仗势欺人。”乐韵为了弟弟不学坏努力现身说法：“昨晚的那些人不敢得罪姐姐是因为姐姐强大但是姐姐从来没有仗着姐姐有本事就以欺负别人为乐或者故意找人麻烦如果姐姐没道理去找他们麻烦他们就算实力不如姐姐也会反抗说不定宁愿同归于尽也不会忍气吞声。

姐姐在乐善还在妈妈肚子里时就帮乐善调理身体乐善的身体比其他人强壮也比其他人聪明你在很小的时候就习武习文以后也会比别人优秀。

但是你再优秀也不能骄傲更不能仗着你会武术就去欺负别人更不能轻视同样学武术的那些人别以为他们不如你你就可以肆意的打击他们。

我们比别人更优秀更厉害没必要事事出风头当然我们不出风头是一种低调不代表怯懦胆小无主见遇上别有用心或心术不正的人无理取闹故意挑衅时该出手就出手教育教育他怎么做人。

还有我们不主动欺负人也不能当圣母不能因为别人比自己弱小的就认为他很可怜什么都让着他或者无节制的帮助他要打抱不平也要先调查调查原因不能只看表面要透过现象看本质。

……”

乐韵恨不得把需要教导弟弟的东西全塞进弟弟脑海巴啦巴啦的在灌输着“干货”尤其见宝贝弟弟睁着大眼睛以高山仰止般的眼神瞅着自己她恨不得把自己平生所知全一脑儿的全灌进弟弟的脑袋里。

说得口干舌燥她忽的自己了住嘴内心有点窘瞧她干得事儿弟弟还没满五周岁她竟然这么凶残的灌输“人生经验”也不怕把弟弟的脑袋整成浆糊！

乐善脑袋里没晃成浆糊不过也因姐姐说得太多他也没有记全大致上还是明白姐姐的终极目的。

待姐姐说完了他伸手抱着姐姐的脖子幸福的在姐姐额心亲了两口：“姐姐虽然我没有全部记住姐姐的话但是我会努力做姐姐最优秀的弟弟不给姐姐拖后腿。”

“我家弟弟从来没拖姐姐的后腿凡事不要操之过急我们踏踏实实的做人一步一步的走向人生巅峰同心协力守护我们家让我们乐家传承世代相传让以后乐家的孩子不再遭受前人受过的痛苦和欺凌。”

“我会的弟弟一定会跟紧姐姐的脚步。”乐善抱着姐姐的脖子笑得甜蜜蜜姐姐说要和他一起守护家哟他一定会做个好弟弟长大了换他来保护姐姐让姐姐享福。