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卫靖泽牵着崔子豪到了学校门口,校门卫见到卫靖泽,就吓一跳,忙从岗亭里出来,跟卫靖泽解释这个事儿。

“这孩子,刚刚出去呢,跟我说是去小卖部买吃的,没想到遇上您了。”

卫靖泽说:“这次的事儿我会跟学校反应的,你们也吃一堑长一智,这么小的孩子,如果没有老师陪同,你们就得派个人跟着,知道了吗?”

“知道了,以后一定注意,一定注意。”

门卫是从附近的村子里和镇上招来的,虽然做过岗前培训,这负责的态度还是差一点。

带着孩子去了一年级,才知道这节课一年级是活动课,这小家伙也是跟老师请假说去买东西,所以就顺利走脱了。

将孩子交给老师之后,卫靖泽还得回去继续忙活呢!

另一厢,老师也在下课的时候帮着崔子豪剥开了橘子皮,其他的小朋友闻见了橘子的味道,也是跃跃欲试,想要尝一尝。

崔子豪自己拿着剥好了的水果,用胖胖的小手朝着嘴里塞,引得不少小朋友都咽口水。

这虽然是普通的青皮桔子,可这酸甜适口的味道,真是让人欲罢不能,崔子豪自己也是停不下来。不过看在同桌小姑娘长得好看的份上,他还十分不舍的分了一瓣给她。

吃完橘子,崔子豪的同桌,那个打扮得跟小公主似得小姑娘立马就站起来说:“老师,我也想去买桔子,可不可以?”

不等老师回答,其他的小朋友都跟着要求去买桔子啦!因为这个桔子一剥开,整个教室都能够闻到这个味道了。

面对这种突发情况,老师当然得想办法应付。

于是老师转念一想,现在是活动课,本来就是孩子们自由活动的时间,这节课大约还有十分钟下课,再加上下课时间二十分钟,也有半个小时的时间了,走到校长家里,也就十分钟左右的时间,来回大约二十分钟的话,还有十分钟能让孩子们去买桔子,而且下一节课还是自己的课,占用一点时间也没有关系。

于是老师站起身来,拍了拍手,说:“告诉老师,大家都想去买桔子吗?”

“想!”二十多个孩子一起说。

“那好,现在大家排好队,我叫霍老师过来,我们一起去买桔子,好不好?”

“好!”

有时候,为了能够跟孩子们沟通,自己的方式也不得不变得简单幼稚一些了。

于是这位教语文的袁老师,打电话叫了教数学的霍老师,两个人一起带队,像一年级的孩子拉到了卫靖泽家,要买橘子。

卫靖泽看到这一群孩子进来,也是无语极了,好不容易送回去一个,怎么现在还来的更多了?

“校长好!”

对着孩子们,卫靖泽也摆不出臭脸来,笑呵呵的答应了。

袁老师也不好意思地说:“孩子们都想吃你家的橘子,所以我们就来了。我想这也是一个教导他们学习买卖东西认识橘子的好机会。校长您理解一下。”

好吧,当初卫靖泽要求的就是老师不能太专注于课本,要适当的为孩子们开阔眼界,现在人家这做法完全是符合自己所希望的教学方式的。

于是卫靖泽只好临时充当了一次老师,教孩子们怎么看桔子,如何选个大皮薄的桔子,如何分辨桔子的公母之类的,还剥了几个桔子给孩子们先尝尝,然后让孩子们自己选桔子,然后称重,称重的时候还要学着认识称,幸亏这里用的是带指针的称而不是那种秤星的秤,不然孩子们还要一头雾水了。

之后就是算钱之类的,一通忙活下来,也花了二十分钟,然后两个老师又把孩子们往回带,据说回去之后,课堂估计就变成了品鉴橘子了。

每个孩子买了一袋橘子,都有五六个,老师也不敢让他们多吃,每个人吃一个就差不多了,剩下的带回去给家里人吃,这叫做学会分享。

孩子们也将桔子当成是宝贝一样,神神秘秘的给爸爸妈妈:“妈妈,我给你一个礼物,你闭上眼睛哦!”

“好啊!”

还不用睁开眼睛,桔子的味道就闻得到了,所以也不需要费很大的劲去猜了。

“宝贝真好,都知道惦记妈妈了!”

“嗯嗯!妈妈你快吃,可好吃了!”

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