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只是他会将那个玩偶藏在哪里呢？藏在衣服里面？应该不会呀，如果藏在衣服里面的话起码会有一团凸起，但当时我并没有看到什么地方有异常呀。
“算了，等放学以后你找找曲国吧，争取把那玩偶给要回来。”课前的音乐已经在学校的广播中响了起来，我交代了张庆宇一句，便拉着他往教学楼的方向快速的奔了过去。
在铃声响起的一刹那，我们冲进来教室，还好没有迟到，不然就有点尴尬了，毕竟来了这么久还没有迟到过一次呢。
上课的时候，张庆宇有些心不在焉，不知道是在想玩偶的事情，还是在想鬼咒的事情。估计前者会更多一些吧。
“张庆宇，你来回答这个问题。”老师似乎也发现了张庆宇思想抛锚，故意点他的名字让他起来回答问题。
“老师，您刚才说什么来着？”张庆宇慢慢站起了身子，有些尴尬的挠了挠头。
“请认真听讲，我刚才问你公元六二六年，是谁发起了玄武门之变，杀害了自己的兄弟为以后的皇权奠定基础的。”老师批评了张庆宇一句，然后将刚才的问题重复了一遍。
“是……是……”张庆宇向同桌祝明朝投去了求助的目光。
“李世民。”祝明朝撇了老师一眼，用手捂着嘴巴小声的提醒着。
张庆宇皱着眉头似乎没有听清楚，紧接着他微微的侧了侧身子。
“李世民！李世民！”祝明朝将嗓音略微的提高了几分，但是他毕竟不敢过于张扬，根本传不到老师那里。
“张庆宇同学，请不要耽误大家的时间，赶紧回答我的问题。”老师站在讲台上有些不耐烦的催促着，因为他知道，没有认真听课的张庆宇根本就回答不出这个问题。
“哎呀，你倒是快说啊，是李世民！”祝明朝也有些着急了，他自认为声音足以让张庆宇听得一清二楚了。
“梁……梁月明！”张庆宇情急之下直接把我的名字给喊了出来。
轰……班里顿时笑成了一片，视线几乎全都投向了我。我被这突如其来的一幕整的有些尴尬，直接底下了头。
哎，张庆宇这小子到底想什么呢，祝明朝的提醒我都听的一清二楚了呢，不过仔细一想，李世民跟梁月明的谐音倒是有些相似呢。
“大家安静！安静！好，既然张庆宇同学说到梁月明，那就请梁月明同学回答一下吧。”老师站在讲台上喊了半天才让乱作一团的教室重新恢复的平静。
我尴尬的站起身将正确答案说了出来，然后在老师的示意下又快速的坐了下来。
这其实只是一个小小的插曲，当放学的铃声响起的时候，张庆宇用最快的速度冲了出去，我知道，他是去找曲国了，将玩偶拿回来可是刻不容缓的事情，想想这个也就知道为什么张庆宇会在课堂上思想抛锚了……
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