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“喂!是夏烽么?(学生会)会长啊!不是说今天晚上八点活动么?参加人员是截肢类动物精灵,学生与考核员比例2:1或者1:1,我干完手上的活刚出来,就看见了学生与考核员比例。。。”康康伸出第三只足抠鼻。

他小学开始数学就非常好了,就是因为自己有这么多脚!

脚的作用除了走路,变出来吓唬小朋友,就是做算术题了。

在没有纸和笔的情况下,康康都是用脚做算术题的。

比如说48+64康康就会用这样的方法计算:

左边伸出48只脚,然后对称的伸出右侧的脚,现在就是两个48啦,48和64差16,右侧再伸出来16只,查一下一共伸出来多少只脚就知道48+64是多少了。

现在玢霂她们和魔狼的比例是4:64

康康左侧伸出4只足代表学生人数,右侧伸出64只足代表考核员人数。

很快就能得出结果1:16

多足蜈蚣计数演算法——计算成功!

有的时候康康真心想继续研究计算数学,也许将来自己除了是五毒之首还能当个应用数学家神马的!

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