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一群猴子生活在茂密的森林里，它们日出而作，日落而息，每天都在山间觅食或玩耍，日子过得平淡而幸福。
一天，有一只老猴捡到了一块手表，聪明的他很快就弄清楚了手表的用途。于是，他成了整个猴群关注的焦点，所有的猴子都来向他请教确切的时间。渐渐地，老猴掌握了整个猴群的作息时间，在猴群中树立了威信，因此，群猴推选他当上了大家的头领。
做了头领的老猴认为是那块手表给自己带来了好运，不满足于现状的他想要更多的好运，于是，他每天加倍时间地在森林里寻找，希望能找到更多的手表。功夫不负有心人，老猴果然相继找到了第二块，第三块手表。
老猴感到非常高兴，每天都在摆弄他的三块宝贝。但是，渐渐地，问题来了，当有猴子来向他打听时间的时候，他看着三块手表，不能确定到底是几点，因为每块手表显示的时间都不相同。猴群也发现，每当他们向他们的头领询问时间时，他总是支支吾吾回答不上来。因此，整个猴群的作息时间变得一塌糊涂，老猴的威信也大大下降。终于有一天，群猴一哄而散，不再服从老猴的领导。
一个人如果只有一只手表，他就会很确定现在的时间；若他有两只或更多的手表，并且每只手表显示的时间都不一样时，那么他就不敢确定现在到底是几点，因为他无法知道哪一只手表是准确的。这就是英国心理学家P.萨盖提出的“手表效应”：同时拥有两只手表时却无法确定时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。
那么，在人际关系中，手表效应给我们什么样的启示呢？
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