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…………
班主任看班里学生们片乱起哄,当下就袖子一卷,往桌子上狠狠一拍!啪的一声,震住所有学生。
“安静!安静!还不快与新来的桐谷老师打招呼,太不像话了。”
班主任释放了大招(r:班主任的愤怒),全班静默!
随后班长在班主任的神色下点头起身,带着全班的学生起立,一同鞠躬回答:“老师好,初次见面请多多观照。”
王道笑吟吟的来回扫视着班里的学生,对于他们有些失敬的反应并不感到奇怪,看着眼前的这些少年少们,心中嘀咕着:唔,这些少女质量都还不错呢。
而有田春雪刚好在黑板教师桌前右边边沿平行的那一排,略微靠后的位置。他对有田春雪微微投去了一个眼神,一个温和的笑容。
“啊……是那个老师,他说的是真的,历史老师真的被打进医院,他真的是有社团背景的中国老师啊。”有田春雪看到王道的目光,立马吓的低下了头,似鸵鸟一般埋在胸前。
二年级c班班主任,随后悄声对着王道说了几句话,大意是好好做,你是校长派来的,我看你等等之类没营养的话,随后离开。
接下来的时间,是历史课的课时!
王道有些生疏的打开神经连接装置,冲着黑板凌空写字,人类三大发明之起源!
“同学们,自我介绍完毕,那我们就开始今天第一节历史课,今天我们先了解下人类三大发明之指南针……”
“王老师,你是中国人为什么不教汉语课啊。”
日本中学就有选修汉语中文外语课。
有13年官方数据报导,到2012年5月1日止,日本共有407所公立高中、134所私立高中,1所国立高中,合计542所高中的22061名高中生选修中文。比2008年度的21264名高中生选修中文,增加了3.7%。除英语之外,中文是最受日本高中生喜爱的外国语。
日本初中生选择学习中文的学生也正在不断增加,到2012年5月1日止,日本共有1所公立初中115人、11所私立初中336人,合计12所初中的451名初中生选修中文。
而到了2046年,中国的庞大市场与地界,引起日本的移民打工潮,是极有可能的!绝不是yy。
选修汉语课,就和英语一样,无关国力问题,纯经济发展角度来判定这结论。
就像湾湾商人来大陆做生意的不知有多少呢。
这是日本限于国土资源太小下的最有可能判断。
王道当然知道这学校有汉语中文外语课,可那是选修课,他身为中国人教这个自然没有问题,可没有历史课这样的必学课方便接触有田春雪啊。
“桐谷老师,你是外国人,而且还是中国人,怎么能够进入梅乡中学的?是走了后门吗?”
“是啊,中国人为什么来日本当老师啊,你们不是自大着叫喊着已经步入一流社会主义国家了吗?”
2046年的时代,这世界的中国喊出这种口号不奇怪,以现实社会的发展前景看,2046年时绝对不是自大。
“八嘎!中国人就是自大狂,别叫他老师。”
“啊挪,大家这样不太好吧。”
“你难道不奇怪吗,日本教育界很少有外国老师的,连外语课大都是日本老师呢,怎么必修的历史课会让中国人来教呢?”
……
在班主任走后,班级里的日本学生,哗的一下炸了锅一样,一大堆或恶意,或质疑,或者直接就是人身攻击的问题飞向王道。(未完待续)
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