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而且古人举贤不避亲仇,那反过来,罚恶也更不用避仇!总不能因为他们与在下有仇,怕被人说挟私报复,就不闻不问了?”这小学生说得好有道理,王大司马竟然无言以对。
但王廷相依然还有自己骄傲,高瞻远瞩做规划谁都会,朝廷从来不缺纸上谈兵之人,更不缺讲大道理的人,能做实事的才是真正人才。
他王廷相这种技术性官僚,就是靠做实事为立身之本,位列名臣!
这小学生诚然像是个美玉良才,但不免也染上了江南人好大言c轻实务的习气,需要雕琢打磨啊。
于是王大司马又敲打小学生道:“你就夸夸其谈列了个名单,说这些是典型,
但具体怎么办案?怎么定案?事情怎么布置?
策略两字确实组成了一个词,但两个字内涵大有不同!但本官要的是策,而不是略,要的是办法,而不是方略!”
秦德威恍然大悟:“大司马你早说,如此简单的事情,我还以为不用刻意讲了!全都请过来不就完事了!”
王廷相怒道:“如此轻佻无状如何办事!将朝廷大事视为儿戏乎?”
或许是对小学生期望值太高了,毕竟只是个十三岁的少年人。
这差事主要难处在于,他这个钦差定位模糊,也没有先例,权限有多大不确定。而且中高级官员自带特权,自有体面,不可能能随便囚禁。
但如果不能囚禁官员,只是喊过来问话,那实际效果只怕无限接近于零。
等问完了话,只怕出门就销毁证据去了,而且问了一个人话,场外其他人肯定就开始有针对性的串联,不会让你查到什么实证的。
秦德威轻松的说:“此有何难哉,大司马你找个舒适并方便住宿的地方,请他们这些有线索的人过来喝茶啊。
当然并不设公堂审问,只是给他们笔墨纸张,让他们自己写问题,写不出来的就继续留宿做客。
吃的喝的都按着高标准供给,所有的体面都给他!当然隔绝内外交通,不要让他与外界联络!
所以咱不承认这是囚禁,只是请他们配合朝廷钦差整顿工作。在配合结束之前,不让这些人离开而已。”
王廷相一开始听到“喝茶”这些话时,还不以为意,只当小学生信口胡扯。但越听越觉得很妙,很能解决一些差事困境。
第一是顾及朝廷官员体面,名义上不方便审问c囚禁的问题,第二是防止互相勾连串通的问题,都可以这样解决。
秦德威总结道:“这不叫审问,也不叫囚禁,这叫两限!在限定的时间c限定的地点,配合朝廷钦差工作交待问题!被掌握线索了还不肯交待的,就是对抗朝廷!”
王廷相终于给予了肯定性的回答:“可行!本官看会同馆这个地方,作为两限地点就很合适!”
秦德威有点不妙的预感:“老大人您的意思是?”
王廷相非常确定以及肯定的指示道:“我的意思就是,你作为会同馆书手,现被征调为钦差属员!
本官签出谕令,发给你牌票,会同馆两限地点交由你去布置,赶紧行动起来,三天之内要完成!”
卧槽!秦德威立刻麻了,自己悠哉游哉的读书生活要乱了。
王大司马也没想到,这才十三岁的小学生书手居然很有点技术性老官僚的反差萌架势,那还雕琢个什么,直接拿来用吧。
不用白不用,大明没有童工法。每月工银一两银子一石米而已,性价比实在太高了。
就是撰写西番述略只给两个月期限,似乎有点短了,回头再延期一下。
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