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“综上所述,可以看到我们培养人才,仅仅是有开蒙的《语文》与《数学》是远远不够的,因而有必要对课程、教材及学习方式进行多样化设计……”接下来文中主要对具体的教学设计进行各种讲叙,赵挺之不时欣然点头,毕竟这些内容不管有没有用,至少,都是他赵挺之以往想都没想过的,即便是想,也想不到的。△頂點小說,

“无论做什么,秦仙傲就是点子多。”赵挺之微微感慨,忽然目光凝住了。

“由此可知,教材、用白话文写就的各种知识书籍是极度紧缺的,而这些不可能完全由我秦仙傲一手包办,所以……”

赵挺之眼睛一下亮了:“不能由秦仙傲包办,那岂不是说得由其他人来编?”

只见——

“我意以为,一方面得成立教材编写委员会,另一方面也得向整个社会广泛征稿……”

真的如此!

赵挺之笑得嘴角裂开,连往下看,而后讲的都是成立教材编写委员会,以及征稿的具体事宜。

“好!”

赵挺之几乎要拍掌叫好。

“明白了!”

“我明白了,为什么上一次秦仙傲发预告说这一次要扔一个重磅内容!”赵挺之眉开眼笑,眼里闪着坚毅冰冷的光芒,“我商容派为什么比不过程颐、司马光,除了他们儒家先天优势外,他们拥有着巨大的威望和名气,这威望和名气,我根本复制不了。”

“秦仙傲可以办报来刷名望,达到现今一言九鼎的程度,可是报纸连司马光、程颐都办不了,何况我……”

赵挺之明白。就算他赵挺之有办报的技术,也没秦仙傲那种面对四面八方的攻讦应付自如的学问和手段。

“现在秦仙傲要用白话文替代古文,我本来觉得没什么好替的,可是……”

“这教科书好呀!”

“我怎么没想到,用白话替代古文,那会引起学问界天翻地覆的变化。必须拥有与古文同数量的书籍来给人读,给人学习,给人研究……而这就是天大的机会!”

“只要有心,把那些古书中的知识给翻译成白话文,写成书。”

写书最能拉名望,可是写书从来就不是一件容易的事,学问不到,知识粗鄙简陋,重复前人所说……就算你将写的书亏钱白送人。人家也会拿着做厕纸。

而且容易的知识都让前人写完了,玩遍了,到了如今的大宋,自己本事不过关,想要通过写书拉名声,且不说很难,最有可能是反而丢了脸。

“虽然没有开创性的东西,只是将古文翻译成白话文。可也是一个拉名声的好方式。”

“名气,司马光、程颐他们早就有了。可是这天下有的是没有名气,名气不够,就像我赵挺之一样,极度渴望名气的,秦仙傲推出这……”赵挺之心中感慨。

“好一个教材编写委员会,这秦仙傲是提醒天下有野心的人。都赶快行动起来,与他秦仙傲站在一起,抵制司马光、程颐等,抵制古文,编写白话文书籍。大家一起夺取名气威望……”

“而这教材编写,就是其中的重头戏,毕竟教材是每个读书人都必须读到的,也最能拉名气。”

“这个什么教材编写委员会,不管如何,我赵挺之一定要进入!”

赵挺之缓缓压制着心中的兴奋激动,许久才平息心情,重新目光落向报纸,笑眯眯的往下看。

“虽然人文教育、素质教育,培养的是人的整体能力,可是我们做学问,到了高深处,往往得把劲往一块使,一个山头一个山头的攻下……”

“因此我认为必须进行科目细分,而这我分为文科与理科。”

文科理科?赵挺之愣了一下。

这时做学问哪里会分什么科,大家都是什么只要需要都会去学,去研究,这样的分科他还是第一次见,连往下看——

“文科又称人文社会科学,顾名思义,以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。”

赵挺之眉一挑,因为《神仙国游记》缘故,后世的很多名词,赵挺之并不是看不懂。“这所谓的文科大体似乎与我们各门各派所研究的差不多,这有什么好说的?”赵挺之疑惑的往下看。

“文科又分为人文科学与社会科学。”

“人文科学是研究人类文化遗产的,其经典学科是文学、历史学、哲学;‘史’包括历史、考古……”

“社会科学是研究社会发展、社会问题、社会规律的、是法学、教育学、经济学、管理学……”

“哲学类又分逻辑学、宗教学、伦理学、哲学……”

“经济学类又分为……”

……

现代分科是十分细的,主要原因就是研究进入了深水区,就像一个逻辑学,就够很多人钻研一辈子。

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