1、刻板印象

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十二月份，已经初冬时节，强壮的Alpha对温度的感知能力却总是弱一些。

岁摇光穿着宽松的卫衣，手插在口袋里，靴子踩在阳光投射下来树木枯瘦的阴影上，不紧不慢向教学楼走去。

突然，包裹着修长小腿的军靴顿住了，压住口罩绳的耳朵似乎动了动，接着岁摇光无事发生般地向右前方迈了一大步，从容维持着之前标准刻度的步幅。

与同伴嬉戏而未能注意到转角处障碍物的Omega，看见高大的身影，惊呼一声，一下子失去平衡。

哗啦啦，Omega手里的书本撒了一地，只有Omega本人被Alpha拉住手臂不至于毫无形象地摔在地上。

“啊！我的书！你怎么回事啊？都不看到一点了吗？”Omega一声惊呼，挣开对方温暖的手掌，慌慌忙忙地收拾着地上的书。

娇小的Omega看见旁边的Alpha却只是面无表情地低头注视地上的书，慢吞吞蹲下来一副要拿她东西的模样，顿时气炸了，一边扒拉着自己的书，一边还气呼呼地要和人理论。

修长的手指似乎感受到愤怒的注视，停在半空中，没有往书堆边凑，缓缓收回了它主人那里。

垂首的岁摇光蹲在地上，出于礼貌，也收回来一直放在书上的视线，稍稍抬了抬眼皮，示意自己在听。

而那边的Omega一看这人抬起头：蹙眉、垂眼、冷白皮、黑口罩，修长身形更是给人具象的压迫感。

“哇——”岁摇光成功地被这猝不及防的一声哭嚎送进了管理办。

拧着眉毛，顶着老师聒噪的莫须有指责，岁摇光只是平心静气地与老师解释：“老师，我没有骚扰她、搭讪她，更没有恼羞成怒地放信息素震慑她。我当时仅仅是想帮她把书捡起来。”

然而老师却并没有听她辩解，毕竟不同于其他系现在还是普通学生，特殊系四年级一直都是呆在战事第一线（原本该是全员上，但是因为战事减少，只能堪堪匀出给毕业年级的名额）。

管理办的老师食指点了点岁摇光的身份卡：“岁摇光同学是吧？老师知道你们特殊系的训练压力很大，正是血气方刚的年纪，但是你们也要适当考虑一下学校里生性温驯的Omega。”

听到这里，本就觉得自己在和“1+1=3”的人解释“1+1=2”的岁摇光，终于住嘴了。

不为别的，就突然觉得自己的辩解没什么意思。

抿了抿嘴巴，岁摇光选择保持沉默，只是冷眼看着管理办的老师给自己脑补出各式各样的心理问题。

她本人对于“生性温驯”这个词实在是过分反感。

“小岁啊！很多时候我们系里的风评就是被你们这些人扭曲成这样的，我还以为你可以破我们特殊系的记录，四年不进一次管理办呢！”不知道什么时候，特殊系的系主任踱步到管理办门口，笑眯眯地敲了敲门，“我可以进来吗？”

“啊，您请进。”坐在椅子上说教的管理办老师连忙起身，给系主任让步，小碎步快速离开，还体贴地把门带上。

这件事本来就可大可小，主要是那个Omega哭哭啼啼地跑到管理办来告状，加上又说是特殊系，他一听火上来就把人给叫来了，被这个Alpha冷冷地盯一会，脑子清醒不少，正愁下不来台。

“主任。”岁摇光很自然欠了欠身向主任示意，看着主任熟稔地在对面的位置坐下，就知道他绝对没少来管理办捞人。

“说说吧！怎么回事？”主任叩了叩办公桌，神态还是一副笑眯眯的模样。

“不知道。”一向沉默寡言的岁摇光想了足足三分钟，最后死猪不怕开水烫地给出这么一句话。

她没做错，主观臆断也并不能给她处分，同固执己见的人争辩是劳累而无用的事情。

“哦？不知道自己什么来这里？”系主任来了点兴趣，坐直了身体，一副洗耳恭听的模样。

这位四年级首席也算是名声在外：遵纪守法、热心公益、学习标兵。

可就是这样一个战术课上侃侃而谈的家伙，平日里就是个包子样，存在感低，也不和人起冲突，真正的“打架没输过，吵架没赢过”。

“我已经对Omega的运动进行了避让，只要她按照之前的轨迹行进，这一系列事情根本不会发生。信息素震慑更是无稽之谈。他们只要看一眼我的成绩单就知道，我信息素管控从来都是满分，出过相关的任务更是数不胜数。”

“所以你这是想说这个Omega自作自受？”

岁摇光沉默了一会，还是补充：“不，我只是想说。如果管理办的老师都是这个水平，那我的建议还是：第一军事学院不要招收Beta和Omega学生了。或者他们自己辞职，让有能力的人上来。”

听到这里，一开始还有些正襟危坐听学生反映的系主任渐渐绷不住脸，最后忍不住笑出了声，在岁摇光公事公办的眼神下右手握拳放在嘴边掩饰尴尬，“咳，这是这几十年战时宣传的后遗症。”“我知道，但我相信Omega和Beta从来都不是低人一等。他们更不应该把自己摆在弱者的位置上，看到Alpha抬手，就哭哭啼啼觉得要挨打。”