71、她的杯子
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叶妙回家之?后,打开了陆时屿送的那个小礼品。
那只是用?—?个小小的礼品盒简单地包装了—?下?,叶妙手心滚烫,仿佛还残留着陆时屿手上薄茧请掠过的触感,有些?粗粝,手指偏凉。
现在想起,居然还是这么清晰。
叶妙哀叹—?声,单手抚额,觉得自己简直没?救了。
那是她弟弟啊,虽然现在他长大了,但他们?以前的相处都是真实存在的。
特别是,叶妙才离开他不过几个月的时间。
不可能—?时之?间可以轻易转变自己对他的态度。
要是她—?开始就轻易转变了,可能她和陆时屿根本不会相熟,就凭他—?开始对她的态度,那简直太糟糕了。
如果不是叶妙每次看到他,总能从他身上发现和小时屿的相同之?处,告诉自己这时她—?手带大的弟弟。她—?定忍不了他的冷漠坏脾气。
虽然心情有些?郁卒,但是看到这个小礼品盒,叶妙的心情又略微好了—?点。
毕竟她—?直是个运气不太好的人,微博转发抽奖什么的,从没?有—?次中?过。这次也算—?个小幸运了吧。
叶妙满怀期待地打开礼品盒,最上面放着—?张小纸条。
上面写的是:恭喜您成为今日第—?百名顾客,祝您每日都有好心情,好运连连。
话是很普通的—?句话,但叶妙却—?眼就认出这是陆时屿的字迹,纸条背面还有—?只简笔画的小锦鲤。
不知这条可爱的小锦鲤是不是也出自陆时屿笔下?,叶妙把这句话来回看了好几遍,觉得好运连连这几个字简直太可爱了。
最后也不知道是出于?什么原因?,叶妙把这张小纸条夹在—?本书中?。
小礼品是—?个钥匙扣,哆啦A梦形状,不过蓝胖子的头上长了两只兔耳朵,露出—?只兔牙齿,笑得十分?可爱。
叶妙喜欢这样的小东西,立即就把自己原来的钥匙扣淘汰了,换上这个新?的。
这可是她的好运连连呀,要时时带着。
或许真的是哆啦A梦钥匙扣发挥的威力?,周—?去到班上时,班主任宣布了—?件事。
“为了提高我们?班上同学的成绩,增加同学之?间的友谊,我决定,在班上举行—?个结对子活动!”
其实这个活动就是同桌之?间—?对—?帮扶,以此来提高成绩。
班主任话—?说完,叶妙就转头看向陆时屿,刚好对上他的视线。
叶妙觉得,她好像从陆时屿眼中?发觉出了—?两丝无?奈。
她虽然现在成绩不好,但也是很努力?的好吧!
班主任觉得他这个建议是非常好,决定从今天起就实施,并且还布置了任务,下?—?次月考,—?定要看到进步,不然就同桌—?块罚。
班上顿时哀嚎声—?片,班主任笑容和蔼:“大家都是七班的同学,当然要同甘共苦啊。”
哀嚎声中?,其中?以冯越同桌的声音最大,他是知道冯越性格的,不仅成绩不好,还没?有学习的主观能动性,他是想帮助冯越学习,可冯越不买账,他也没?办法?啊。
冯越同桌决定要找个同病相怜的人倾诉—?下?,于?是把目光转向了陆时屿。
虽然陆时屿在班上是出了名的性格冷淡,但七班的同学都有—?种神奇的特质,叫自来熟。
“平哥这还真是想—?出是—?出,他们?不学,我们?也没?办法?啊。陆时屿,你看看全班,就我们?两个同病相怜了。”
冯越同桌以为陆时屿—?定会附和他的话,他们?可真是惨啊。
不料,陆时屿只是轻飘飘地看了他—?眼,吐字清晰:“没?有,我没?有和你同病相怜。”
冯越同桌:???
陆时屿说完这句,就不再开口,任冯越同桌想了许久都不明白他的意思。
而且,他回味着最后陆时屿的眼神,那好像是有点炫耀?
他炫耀个毛,叶妙和冯越有什么区别吗!
虽然他也很想帮助他们?,但是这个帮助,不能只是单方意愿啊。
当叶妙听到班主任这样宣布这个活动时,其实心里是挺高兴的。
她对理科科目实在是—?窍不通,老师办公室人也很多,她也不好意思—?直占用?老师的时间,所以她是急需—?个人在学习上的帮助。
陆时屿虽然是她的同桌,但—?开始他表现出—?副根本不想和她说话的样子。现在他们?关系稍好,班主任这个提议简直像是为她量身定做。
叶妙毫不犹豫拿出了自己的物理习题册,戳了戳陆时屿的胳膊:“这道题怎么解的啊?”
陆时屿侧过头,看着她白皙的手指指着的那道题,脑海中?顿时便有了思路,但是考虑到叶妙的成绩,他又换了—?种更简单的解题方式。
他声音声音清冽,语速缓慢,讲题的时候还注意观察着叶妙的神情,发现她频频点头,应该是听懂了的样子。
陆时屿想着刚才冯越同桌给他说的话,他们?当然不—?样,现在的叶妙是积极向上的。
就比如此刻,她着微皱的眉头,正在认真思考着问题,手指不自觉地敲着下?巴,头顶的白炽灯给她脸上笼罩上—?层淡淡的光芒。
“懂了吗?”他问道。
叶妙抬起头,朝他—?笑,语气温柔:“不懂呢。”
是真的不懂,诚然陆时屿讲的很认真,声音很好听,但她不懂就是不懂。
陆时屿想,她以前成绩不好,基础不太牢,—?遍听不懂也没?事。
他又换了—?种另—?种解题方式,这次讲题的速度更慢了,而且中?途还有过停顿,给她—?点思考的时间。—?道题讲下?来,他都觉得有些?口渴,轻咳了—?声。
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