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“在?野外该如何识别?甜茶椆?”负责提问的人问道,但他看着题目等了半天,也不见对面的人回答,“陶淮?”

顺着陶淮的视线看过去,同伴长长地“哦”了一声?。

不少人下意?识看过来,桑落也微微抬头,正好迎上陶淮的视线,颔首示意?了下。

陶淮登时?脸红,回过头来,低声?呵斥同伴,“你干什?么!”

“喜欢就去追啊,怂啥,”同伴大大咧咧,“都上大学了,是可以光明正大谈恋爱的年纪了。”

陶淮有些恼羞成怒,“你还是快提问吧,不然复习不完了!”

“成成成!”同伴这才重复,“在?野外该如何识别?甜茶椆?”

陶淮不假思索:“甜茶椆的叶子揉过之后有蜡痕。”

“对!恭喜你离桑落更?近了一步!”同伴挤了个?鬼脸,“继续加油!”

陶淮刚降温的脸又热了起来,但这次他没反驳,心里升起莫名的期盼,若是他成绩能像桑落一样好,他大概是有站在?她身边的资格的吧?

考核结束后,老?师们都惊了一把。

一群大一新生,在?两周的实习考核中,成绩竟然与大三的学生们不相?上下?

往年的实习可是安排在?课程学习之后的,长达一个?学期的教学,仅用两周就完成了是种什?么体?验——

刺激。

感觉以后的课程表可以按照今年的修改了。

还有就是,这批生源真的很不错。

身为国内的顶尖学府,入学难,顺利毕业也不容易。学生都是聪明人,老?师们出的试题难度往往是地狱级别?的难度。

在?尖子生里挑尖子,顺便磨磨这些天之骄子的锐气。

做科研的,有自信和锐气是好事,但同时?要具备的,是不屈不挠的决心和毅力,尝尝挫折,对年轻人来说能更?好地认清自己。

考核的题也不简单。

徐老?师很不客气地仿照“医学生考试没有重点,因为病人不会按重点生病”,来了句:“植物学考试也没有重点,因为你不会只遇到重点植物。”

所以考核的内容要多细节有多细节。教材上写?的,野外实践时?总结的,每一句话都在?考试范围之内。

至于我国特有植物、濒危植物、保护植物、生态系统中不可或缺的植物,更?是重点中的重点。

老?师们都做好大家成绩不佳的心理准备了。

结果批改完试卷,成绩普遍不错,还有几个?优异的惊喜。

桑落自不必说,早在?方院士那里挂上号的学生,“行走的植物信息库中文版”,问题回答得几近完美?,就是想扣几分也挑不出错。

徐老?师索性大笔一挥,满分。

然后便是齐韵,平时?和桑落走得最近的女孩子,骨子里有不服输的倔强,既要做最好的朋友,也要当?最佳的敌手。

挑灯夜战奋笔疾书,最后成绩98。

还有一个?看起来文文气气的男孩子叫陶淮,胆子看着不大,题答得挺大胆,想法新奇,试卷给分97。

一口气蹦出来三块有待雕琢的璞玉,说不高兴是假的。

在?营地最后一天的聚餐时?,方从华看着台下一张张青葱的面孔,做了个?小小的总结。

“把开学的军训换成植物学实习,是我的主意?。我的初衷是想让你们了解一下,我们植物学人从事的工作主要是什?么。”

两周的实习其实是每个?植物学人一生事业的浓缩。

在?野外寻找、辨认需要的植物;将?需要的植物压制成标本?;一刻不停地学习植物相?关知识,要背植物的界门纲目科属种已经够艰难了,还要去学拉丁文……

这仅仅是基础。

“在?两周的实习里,大家共采集植物标本?三千八百五十三株,其中珍稀植物三百余株——大家不用担心,我们有合法的收集许可证。这些珍稀植物标本?,将?在?教学任务结束后,送到P大的校内博物馆去。”

简单交代了植物标本?的去向,方从华吸了口气,“也许你们觉得三千多个?标本?是个?很惊人的数字。”

“但对我们来说,不过尔尔。”

“在?我年轻的时?候,我去热带雨林,去雪山,去荒漠,有时?只我一个?人采集到的标本?,便成百上千。”

方从华讲述的语气很平淡,又似感慨,“我知道你们当?中很多人是调剂过来的,可能有人再开学前都没了解过植物学专业。”

“我本?来想用实习劝退你们的。”

“有趣的植物只是少数,大部分植物的辨认、采集和研究,都枯燥又乏味。”

“我本?来想说,如果有人不喜欢植物学,趁早转个?专业,找自己喜欢做的事情,比什?么都重要。”

这是方从华从教多年得出的经验。

植物学研究不是没有令人震撼激奋的时?候。

比如发现世界上的第一朵花,开在?华夏的时?候,他们对着植物化石激动老?半天。比如发现一个?新品种,能把自己的姓名跟在?拉丁文名后当?后缀的时?候。再比如,濒危植物被异地保护成功,种群发展壮大的时?候。

但那就像四叶草,是苜蓿草里的稀有变种,很难碰上。

植物学真的很难熬出头,中科院植物研究所只有两位院士,十几名教授,可想而知,大部分人根本?走不到最后,成为顶层人才的更?是少之又少。

近年来……随着科技的发展,华夏整体?的生态状态,也不容乐观,数不清的濒危植物得不到保护,植被得不到及时?的调查。

他们是缺人才。

却也不缺那些将?就的人才。

很多人对植物学不够喜欢,将?就着学,最后学也学不好,痛苦的不得了。

方从华的理念一直都是:“植物学不耽误你,你也不要耽误植物学。”

“但是你们做得很好,”方从华说得有些激动,他看看桑落,又看看其他人,“你们都做得很好。”

没有人是将?就着学习的,他们有肯吃苦的精神和不懈的坚持。

热爱、努力。

“你们让我看到了植物学的希望。”

没有什?么比被人肯定更?值得开心的事。

台下同学聚精会神听了半天,最后热烈地鼓起了掌。他们代入了一下,方从华嘴里的激动瞬间?,不由毛孔舒张,心潮澎湃,连头发丝都兴奋地打颤。

是的,他们是希望!

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