53、Chapter 53

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等到闻遥在冰面中心站定?，老师开始播放柴可夫斯基的《天鹅湖》。优美的旋律中，闻遥随歌起舞。

尽全力将自己心目中的?白天鹅表达出来。

场边，吉米吹了一声口哨：“忽然觉得闻遥姐姐比伊万哥还有女人味啊……”

“……”伊万满脸黑线地弹了他脑门，“会不会说话呢？”

伊万过去的造型和节目一直是非常中性化的?，其实就是借助于他纤柔的?外貌上的?优势。但是他的?发?育关来了，最近变声期到了，身体上也逐渐有了些许变化，长高了一点点，身体肌肉开始变得愈发?紧实。

这对他来说，是好事也是坏事。

坏事在于身体力量的提升必然会带来身体柔韧度在一定?程度上的?下降。说不定?他现在最引以为傲的贝尔曼旋转动作，会在发育关上逐渐丢失。随着他年龄越来越大，很多类似的?对身体柔韧度要求极高的?动作，都会慢慢丢失。

好事在于他的?身体力量提升了，有可能向更高难度的?跳跃动作挑战。他目前只有一个四周跳，放在青年组里傲视群雄，在成年组可能就不够看了。

所以整体上来说，发?育关对他来说非常重要，且非常必要。

接下来，他会逐渐放弃追求中性化的?表演，去更加专注于提升男性特质的?一面。

说话间，闻遥的表演结束了。

现场安静下来。

所有人的目光紧接着从闻遥的身上转向摸着下巴沉吟的?老师。

接下来就该老师点评了。

这是经常在他们冰场里发?生的?一幕。闻遥每次完成了一个编排，都会这样滑给老师看，请老师点评、打分。然后老师也总会给出最客观也最有帮助的建议。

冰场里其他学员的?节目基本也得经历这样的过程，只不过往往每次总是只有闻遥与伊万能够拿到最高分。

这一次，伊万诺夫沉吟了半晌之后，却是叹了一口气。

他摇了摇头，走到场边跟闻遥招招手。

等到闻遥滑到场边，他才开口说道：“你这个节目不太行啊。”

不太行——

这话一出，不止是闻遥，连在场的其他人也愣住了。

伊万下意识皱了下眉。

其实，单从闻遥刚才的?表现来说，她的舞蹈动作与身段无可挑剔，跳跃旋转的编排也可圈可点。以她一贯的编排水准来说，这都是一个值得夸赞的?作品。如果由其他选手来表演，至少也能冲到世锦赛的?水准。

但是，同时他也知道，老师对于节目质量的追求与见地远远在他们之上，老师之所以这么说，肯定有他的?理由。

闻遥也是这么想的。

她知道老师肯定会对她提出更高标准的?要求。

这能促进她进一步的完善节目，是好事。

于是她没有被否定的?气馁和失望，而是虚心而认真地求教道：“老师您觉得哪里不行呢？”

老师缓慢地说道：“你刚才的?表演其实从头到脚都是那位伊丽莎白的影子。你不仅仅是在表演白天鹅，也是在演她。”

闻遥被这一针见血的?话震撼到了。

……仔细想想，的?确是这样的。

她表演的?就是她心目中的?白天鹅。而她心目中的?白天鹅一直就是闻雪的样子。

她明白老师想说什么了。

也明白老师为什么说她这个节目不太行。

因为太像了。

太像，那就变成了纯粹的?模仿。

那是不行的?。

从她最早尝试着为自己编排节目开始，老师就一直告诉她，要通过自己的?理解，将那些主题、元素、一切的?内容都化作自己的?东西。

模仿或许是学习的?第一步，但绝对不是最后一步。像到极致或许是一种优势，但也会成为一种劣势。

她必须得有属于自己的?东西。

老师的?建议总是非常中肯，直接点破迷津。

而且闻遥觉得，自从她开始参加比赛之后，老师对她的?节目的要求又提升到了一个新的高度。

是好事。

冰场里看表演的?人渐渐散去。

伊万诺夫目光沉静而温柔地看着自己最得意的学生，语重心长地说：“忘掉她的白天鹅吧。你是你，她是她。你得拿出属于你自己的?东西来。然后——”

他说：“——超越她。”

最后三个字落下的?瞬间，闻遥心头无声颤栗了一下。

超越她。她在心中呢喃着，然后她听见自己的?心跳怦怦、怦怦地开始越跳越快。

真的?能做到吗？

超越那个传奇的?马林斯基第一白天鹅？

她该怎么做？

老师仿佛读出了她表情?里的?迷茫，于是朝她微微一笑，抬起拇指向后一指：“第一步：隔壁莫斯科国家舞蹈学院，进修去吧。”

闻遥错愕：“……哈？”