14、第十四章

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沈袖月刻苦攻读了半个多月，在云海升出的基础摸底考试中，勉强得了六十二分。

她拿着试卷，对自己很满意，说：“不错嘛，及格了。”

云海升说：“你这是业余爱好者的水平，想要配得上沈家后人的身份，起码得考九十五分以上。”

沈袖月噘着嘴，漫不经心地说：“你还真严格。”

云海升说：“不是你要振兴沈家的吗？”

沈袖月嗯了一声，说：“可是背书真的好难啊，而且太枯燥了。前面背了后面忘，我怀疑我脑子的内存不够用，得插个内存条扩充一下。”

云海升来人间这段时间，不但学会了用手机、平板，还亲手给自己组装了一个电脑。相比起来，他对新事物的接受速度远远超过了沈袖月对传统文化的学习速度。

他拿着ipad看热点，一边心不在焉地说：“加内存不够，得把CPU也换了。你现在能力太低，带不动。”

沈袖月觉得他是在说自己太傻没救，抓狂道：“把平板还给我，不给你用了！”

云海升便笑了，摆出一副良师益友的态度说：“学习除了努力，得讲究科学的方法论。你是读过大学的人，艾宾浩斯遗忘曲线知道吗？”

沈袖月一脸面瘫地看着他，没想到有一天自己会从一个神仙口中听到这个名词。云海升说：“圣人也说过，温故而知新，可以为师矣。跟艾宾浩斯遗忘曲线不是一个道理？”

沈袖月不说话了，云海升说：“我最近还了解到一个学习方法，叫费曼技巧。简单来说，就是把自己学习的内容讲解给别人听，如果能顺利地讲出来，就说明你学会了。如果不能，在哪里卡壳，就回去攻读这个知识点，直到能够顺利讲解为止。”

他上网站找了个费曼技巧的短视频给沈袖月看，她看完了之后，觉得有点意思，决定试一试。云海升把纸和笔放在她面前，说：“你现在学到需卦了是吧，给我讲解一下。”

沈袖月想了一下，拿起笔来写道：“需卦，乾下坎上。有孚，光亨。贞吉，利涉大川。”

云海升一本正经地说：“听不懂，沈老师，给我解释一下是什么意思。”

沈袖月有种三百多岁的教授在自己面前装小学生的感觉，忍着想揍他的冲动，说：“需卦是周易中的第五卦，意思是等待。下面是乾，代表天；上面是坎，代表云。云聚集在天上，即将下雨。”

云海升说：“摇到这个卦，代表什么意思呢。”

沈袖月说：“我说过了啊，需要等待，你有没有认真听？”

云海升皱眉道：“沈老师，你很没耐性啊。”

沈袖月觉得自己这样不太好，于是说：“推断是谋望有成，婚姻撮合，求财如意，也喜动挪。总之结果会好，但是要有等待的过程，也不是干等，而是耐心地付诸行动。那句话怎么说的来着，罗马不是一天建成的，慢慢来，会有好结果。”

云海升嗯了一声，说：“学习就是这么个点滴积累的过程。这个卦很适合你，我给你写一个放桌子上？”

沈袖月觉得有点好笑，别人都刻个座右铭在桌子上，自己却贴个符……行吧，也算是有职业特色。

云海升指尖凝结了一点金光，虚空写了个水天需，轻轻往前一推，那个卦就镌在了她的书桌上。沈袖月觉得还挺好看的，就像桌子上刻了个古典纹样似的，丝毫没有违和感。

云海升说：“复习时间到了，乾卦给我背一遍。”

沈袖月感觉有点不妙，迟疑了一下，说：“《乾》：元亨利贞。初九：潜龙勿用。九二：见龙在田，利见大人。九三……那个，飞龙在天，还是亢龙有悔来着……呃……”

她脑子里最近灌进去的东西太多，搅成了一锅粥，憋了半天，只想起了洪七公的降龙十八掌。

云海升面无表情地看着她，嘲道：“Abandon？”

沈袖月整个人都不好了，说：“我前天还记得来着。”

云海升说：“所以让你经常复习啊。”

沈袖月有种筋疲力尽的感觉，打开书，又开始唠唠叨叨地念。云海升拿起ipad，坐在旁边上网。沈袖月念了半天，实在受不了了，把书一推说：“为什么我要看书，你却在旁边玩？”

云海升说：“因为我都会啊。”

沈袖月蛮不讲理地说：“我不准你在我旁边上网，耽误我学习。”

云海升便笑了，拿着平板出了门，坐在门廊下面玩连连看。一会儿功夫，哗啦哗啦消除了一堆气泡。沈袖月心烦意乱，追到走廊上怒道：“你还玩游戏？”

云海升坦然道：“是啊，碍你事了？”

沈袖月把平板抢了过去，从书橱上拿了一本高等数学塞给他，说：“要学一起学。”

云海升闲着也是闲着，便饶有兴味地接了过去，翻开一页，开始看例题。

沈袖月发现他居然连高数都能津津有味地看进去，果然凭本事考进翰林院的学霸就是跟自己这种学渣不一样。她沮丧地回到桌子跟前，又开始背书。

又是半个月过去了，云海升对数学产生了浓厚的兴趣，开始拿着习题册做微积分了，而沈袖月的易经才学到第九卦。

她一会儿打个呵欠，一会儿搔搔头。好不容易翻了一页书，忽然放声大叫：“啊啊啊虫子！”

一只银灰色的小虫从书页之间迅速地爬过去，钻到书案下面，藏得不见踪影了。云海升瞥了一眼说：“是蠹鱼，这东西只啃书，又不咬人，你怕什么？”

沈袖月颤声说：“虫子本身就很可怕啊。”

云海升笑了一下，说：“那你买几个樟脑丸放在书架上，兴许能管用。”

沈袖月拿起书敲了敲，想要把里头其他的东西也晃出来似的，一边说：“书有什么好吃的，真是想不开。”

云海升上网搜了一个百科，让平板读给她听。

“蠹鱼喜好富含淀粉或多糖的食物，如胶水里的葡聚糖、书籍装订物、照片、糖等，喜欢生活在温湿处，怕日光，常躲在黑暗的地方。”

他说：“经常有人拿蠹鱼来比喻学习而不明其义的人。蠹鱼蚀书，听过这个故事吗？”

沈袖月说：“没有，是什么？”

云海升挥了挥手，说：“自己搜。”

沈袖月只好打开手机，问Siri老师什么是蠹鱼蚀书。Siri给出了一段高中语文文言文阅读。

蠹鱼蚀书满腹，庞然自大，以为我天下饱学之士也。出外游/行，蜣螂欺之、蝇虎侮之。蠹鱼忿急，问人曰：“我满腹诗书，自命为天下通儒，何侮我者之多也？”人笑之曰：“子虽自命为满腹诗书，奈皆食而不化者，虽多何用？”

沈袖月听明白了，重复道：“食而不化，虽多何用。”