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这样下去,宿主能够完美的完成任务吗?阴谋诡计行不通,系统沉重地叹了一口气,或许它该启动真正的学习系统了,只有这样,他们才有一线生机能够完成任务。

……

第二日,傅景翰同往日一般走进了董老师的办公室,不同以往的平静,如沸水腾起,办公室里突然多了几个不认识的大人,而且在傅景翰走进董老师办公室的时候,室内还残留着争吵的回声。

“……董老师,你看要不就先取消这孩子的名额吧。毕竟学校里的学生都在议论这件事情。”一个面色和善的女老师为难道。

对面的董老师难得动了脾气,“凭什么我得牺牲手里的学生名额啊?学校历年的规定不都是老师手中有一两个名额吗?那些学生没有争到名额是他们实力不行,和学校开设名额多少有什么关系?!”

“董老师这话不能这么说……”那女老师再次劝道,“毕竟老师手中名额多了,学校提供的名额就少了,学生他们之间的竞争压力大。”

董老师接下来一句话呛得女老师再也说不出话来,“那小冯,你把手中的名额舍去,给学校多提供两个名额,缓解一下学生的压力。我记得你手下不是还有两个名额吗?”

“……”

那女老师脸色难看,她手里拿着的两个名额也是好不容易抢过来的,为的就是让班里有两个尖子生占着竞赛的名额,到时候获奖的概率大一些,也能对自己的工作绩效有好处。

董老师这么一点出来,她只觉得办公室里所有人的目光都投向了,着实让她狼狈不堪。

其他人这时候也回过神了,看向女老师的目光带着几分猜疑,但当董老师的目光落在他们身上时,他们不约而同地升起几分心虚。

毕竟他们在座的老师手里的名额至少两个,比起董老师手里握着的唯一一个名额,确实是比较有优势。

但谁让这次董老师的学生卷入了风波中了,不拿董老师开刀,挨刀的人就成了他们了!

一声清脆的树叶哗啦啦响起,站在窗户正对面的傅景翰一脸尴尬地停在原地,另一只手拿着拐杖,微微借力。眼睛却随着屋里说话的人转来转去。

忽然有老师的目光投向了门外,一眼就瞧见了门外的小孩子,觉得有点眼熟。

哎哎哎,这好像是董老师的学生??

不如就当场让这孩子做些竞赛题检验一下实力看看,如果成绩不理想的话,董老师应该再也没有话拒绝让出名额一事了吧?

毕竟董老师的事情如果不能够尽快处理好,那么学校肯定会以学生的意见为主,让他们这些老师让出手中的名额。一想到这儿,男人心里就有点心疼。

手里多一个名额就多一份保障,学生要是在这次竞赛中得了大奖,学生本人不仅能够得到保送重点初中的奖励,连带着他们这些负责老师也会被有大部分概率被重点初中聘请为初中老师。再不济也可以升为小学的特级老师嘛!试问哪个老师会舍得放弃这个名额啊!

董老师不愿意让出名额的心思,他懂。但是谁让董老师那么蠢,非选一个五岁的小天才来参加数学竞赛呢?

在这人看来,五岁的小孩上小学三年级,还考的不错,虽算是很聪明。但不要忘了,这次全年级测试的试题大部分都出了课本上的原题,只要孩子看过基本上都会做,是测不出来真实水平的。所以,这天才水分啊,深着呢!

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