50、还是补课

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仔细思考了下?,好像是物理老师说了个“洛伦兹力”。

然后祁洛就写了个“力”，再到“立”，顺手就在后面加了个“羽”。

再然后,就从“立羽”到“翊”再到各种形式的翊,一发不可收拾。

等到祁洛发现时，草稿纸上已经乱七八糟，连算式都看不见了。

这算什么？祁洛有点小迷茫，他以前只干过闲的没事在草稿纸上画一百八十八面体这种事,他以前从没发现,自己对书法有这么大兴趣啊？

正想着,讲台上老师讲到关键处,拿教鞭“啪”的一敲黑板,清脆的声响让旁边熟睡的许翊微微动了下?胳膊。

祁洛心里突然有种干坏事被当事人抓住的慌张,他跟被踩到尾巴一样匆匆忙忙把草稿纸几?下?叠成?一个小方块，藏进裤兜里。

许翊揉揉眼睛,侧过头看了他一眼：“你在吃书么,弄得稀里哗啦的。”

“意外，意外。”祁洛若无其事地看黑板，许翊皱着眉看看他,确定没什么事之?后，又趴下去接着睡了。

祁洛舒了口气，裤兜里的草稿纸被手指绞得皱巴巴的,也不知道自己在慌张什么。

平时在学校,就常常有人会来找祁洛问问题，现在在大阶梯教室，问他问题的人更多了。

因为祁洛长相就给人很好相处的感?觉，又是期中期末的双料年级第一——而且年级其他几?个成绩特别拔尖的,比如王欣茹、吴月盈她们都去冬令营了，总而言之?，一下?课，祁洛座位边上就聚满了人，可以再开一个小课堂。

于是为了方便问问题，也为了让许翊睡觉睡得舒服一点，他们俩换了座位，许翊贴着暖气坐，祁洛坐在外面的位置。

因为学校允许继续住宿，所以祁洛和许翊当然都还是选住宿，两个人一起上学放学。

第二天早上，一块儿到教室的时候，祁洛发现自己桌子上放着好几个小盒子，打?开一看，有豆浆包子，有小面包，还有金拱门的早餐。

“这都是给你买的吧？”祁洛想着原书里许翊特别受欢迎，自然地把这些吃的递给许翊，“哎，长得帅可真好。”

“……不是。”许翊没接。

“啊。”祁洛愣了愣，压根没往自己这边想，“那怎么回事？”

许翊看着一脸茫然的同桌，心里百味陈杂。

同桌也不是不开窍，还帮别人递过情书，但是他难道就没发现，他自己其实也有一张特别好看的脸，而且还有着比别人好百倍的性格，和让大家都特别崇拜的神级学习成?绩吗。

许翊解释：“这都是别人给你买的。”

“给我?买？”祁洛还是没转过弯来，主要是他压根没想“喜欢”这事会发生在自己身上，“当学费吗？”

“你可以这么理解。”许翊说。

“喔。”祁洛其实觉得收下这些挺不好意思的，但是人家送都送了，扔掉更浪费，他干脆叫上许翊跟舍友，一块儿把早餐分享了。

结果?就是第三天，祁洛桌上的早餐更多了。

祁洛：“……”

他看着桌上小山一样的早点，难以置信：“这真是给我?表达感?谢吗？这是喂猪呢吧！”

班里有几?个早到的，正在装模作样学习的女同学偷偷地笑。

“我?觉得你不能再天天这么让别人投喂了。”许翊一本正经地建议，“你吃不完，浪费钱还浪费心意。”

“说得对哦。”祁洛深以为然地点点头，在许翊的帮助下做了个三角形的小桌牌，许翊在上面写下?“不收早餐，谢谢”六个大字。

第四天。

桌上确实没有早餐了。

但是有人在三角形立牌边上，放了几?个手叠的小桃心。

还有一个在店里diy的那种花体字贴纸，上面写着“一起学习”。

许翊：“……”

“他们做的很好看诶！”祁洛说。

祁洛挺喜欢这个被加工过的小牌牌，觉得这是两个人友谊的见证，就把它放在两个人桌子中间，上课的时候也摆着，老师虽然能看到，但是也不会说什么。

午休的时候祁洛午睡，许翊看着这个小牌子发呆。

他知道祁洛是真的不懂，同桌的脑子里好像缺根弦。

知道“喜欢”这种东西的存在，但是缺乏对这种情感?的感?知能力。

要不是这样，他不可能对贴吧的CP楼还有这个小牌子都表达出毫不回避的好感，就是因为心无杂念，才可以肆无忌惮地说喜欢。

许翊就做不到，他看那个CP楼都只敢偷偷地看。

同桌前几?天还会拉着他一起看CP楼，每次许翊都看得心惊肉跳，生怕自己把好感说漏了嘴。

好在最近同桌的兴趣转移到做题上，没有再拽着他看CP楼了。

写小牌子许翊也有着私心，同桌的桌子上留着自己的字，就像是一种无声宣告的占有，他希望那种占有被人看见，现在真的被人看见了，还贴了小桃心和小贴纸，他心里是高兴的，又有点不好意思。