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简清慢条斯理和主任分析情况:“我观察过一段时间,她没有感知觉障碍,没有思维障碍,没有情感障碍,鉴别诊断中,可以排除精神疾病范畴的精神分裂症,更像是心理疾病范畴的多重人格障碍。”

多重人格障碍,是一种心理疾病,也叫解离性身份障碍,简称DID,即一个人身上表现出两个或两个以上角色的人格特点。

鹿饮溪站起来想拍桌子,简清按住她的肩膀,摁回椅子上:“听话。”

鹿饮溪听话地坐下,辩白说:“我没病。”

老主任看她的眼神更慈祥了

——每一个被强压着来看病的患者,都会说自己没病。

“别闹。”简清站在她身后,搂住她的肩膀,语气比平常温柔许多。

继续和主任描述病情:“目前我只发现两个人格,之前那个人格对医学知识一窍不通,性格相对柔弱,没有攻击性。”

“目前这个人格,是女性,性格相对成熟,有独立的记忆、行为习惯、思考方式、自我认知,对医学知识也有一定的了解。”

主任:“现在这个有表现出强烈的攻击性吗?”

简清:“还好,只有一点。”

这不就是变相地在说她有一点凶。

鹿饮溪抓着简清搂住她的手,忍不住想咬一口。

可咬了不就证明她真的存在攻击性了?

主任问:“两个人格知道彼此的存在吗?”

简清说:“不知道。她会出现遗失时间的情况,不记得某段时间发生过什么事,一开始甚至忘了我的名字。”

主任问:“有抑郁倾向吗?”

研究表明,多数DID患者伴发抑郁症。

“没有,短期接触发现这个人格比较开朗,但她的童年有过创伤,遭受过同龄者的孤立和欺凌。”

主任点头:“童年是人格形成的关键阶段,很多DID患者在童年都受过心理创伤,衍生出另一个人格是一种自我保护。当然,这个情况比较复杂,还是不能轻易下诊断,这样,先做几份量表吧。”

越说越离谱,连童年的伤疤都拿出来探讨,鹿饮溪出离愤怒,掀开简清的衣袖,恶狠狠咬向她的左手手腕。

手臂冷不防传来钻心的痛楚,简清“嘶”了一声,松了圈住鹿饮溪的力道。

鹿饮溪趁她吃痛,站起来推开她,疾步走出诊室。

败类、人渣、混蛋……

鹿饮溪一边在心里骂骂咧咧,一边疾步走出医院。

她做了几个深呼吸,在心底默背《莫生气》。

背到“为了小事发脾气,回头想想又何必”这句,简清就追上来了。

鹿饮溪看见那张冷淡的脸,怒火瞬间又上来了,指着她,一字一句骂:“你就是个王八蛋!”

骂完转身就走。

简清没有生气,也没有解释,隔着一米的距离,默不作声跟在鹿饮溪后面。

鹿饮溪漫无目的走着,不知不觉又游荡到了校区。

她站在指示牌前,锁定校园操场的位置,记下方位,凭借良好的方向感,准确地摸索到操场。

身后的人像个哑巴,一声不吭。

鹿饮溪怀疑自己现在转过身,扇简清一耳光,简清也还是这般冷静。

跟这样的人在一块,吵架都吵不起来。

鹿饮溪不是憋闷气的性子,但也不想用吵架发泄情绪。

到了操场,她脱下大衣外套挂栏杆上,扎起头发,蹲下系紧鞋带,做了些热身运动,然后,沿着400米跑道慢跑。

全程无视简清的存在。

期末月,来锻炼的人不多,操场上只有零星几个学生,以及医院的教职工。

简清掏出口袋的手机,把音量调到最大。

临床经常有突发情况,无论值不值班,都有可能被叫回医院。

她抱过鹿饮溪挂在栏杆上的外套,走到操场门口的自助机前,买了一包湿纸巾、一瓶含盐饮料。

再走回操场,走到看台上,和周围的同学要了张草稿纸,垫着坐在看台边缘。

她掀开左手衣袖,低头看着那口牙印,沉思片刻,又抬头望向跑道上的鹿饮溪。

鹿饮溪埋头跑步,把所有委屈愤懑都化作汗水蒸发。

跑完一圈习惯性抬头,看一眼自己的外套所在的方向。

不见了!

脚步放慢,目光四处搜寻,终于在看台上看到了熟悉的身影,和自己的外套。

呸,学董永偷仙女的衣服,不要脸!

鹿饮溪冷哼一声,继续跑圈。

跑第二圈时,她开始摒弃怒气和怨气,默默在心底制定健身计划。

说到底,她是演员,不再是医学生,形体、台词都是基本功,不能因为穿进这个陌生的世界就虚度光阴,说不定某天还能回到现实世界。

风物长宜放眼量,眼前一切都是过眼云烟,回到现实世界,才是最该上心的事。

跑第三圈时,鹿饮溪又瞄了一眼简清的方向。

简清恰好也在看她。

两人隔着遥远的距离,对视五秒。

哼。

鹿饮溪又冷哼了一声,转开视线。

还是有些委屈。

相处这么多天了,好不容易攒了点信任,愿意和她分享过去的人生,倾诉自己的童年,告诉她自己的父母与家庭,还把童年的伤疤剥给她看。

从小到大,只剥给她看过。

她却觉得自己有病,一板一眼地当做病史,剥给别人看。

信任被辜负,才是最让她难过的事。

鼻子有些发酸,鹿饮溪吸了吸鼻子,默默跑步,决定以后再也不要和那个败类说心里话。

跑到第四圈,体内堆积了大量乳酸,双腿发酸发软,机体供氧不足,开始忍不住用嘴呼吸,无法集中注意力思考,于是将速度放得更慢。

这具躯体的极限是五圈。

简清的目光始终追随着鹿饮溪。

周围有些同学认出了简清,惊喜地打招呼,她才收回视线,转过去礼貌性点头回应,然后继续看鹿饮溪。

有调皮的同学挤眉弄眼八卦:“老师,陪男朋友锻炼啊?”

简清摇头。

“那陪谁呀?”

“河豚。”

一只生气的河豚。

同学没听明白:“什么?”

“同学,离考试还有十天,复习完了么?”

来自教师的灵魂拷问,同学背起重重的书包,捂着心口离开:“老师再见,我滚去背书了。”

鹿饮溪跑完五圈,双腿灌了铅般沉重,心脏搏动剧烈,仿佛能听见血液在血管奔腾咆哮。怒气已经宣泄,她沿着跑道,进行最后一圈的散步,顺便整理思绪。

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