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时间凝固,人群消失。

腰肢被人紧紧环住,后背紧贴在她的怀中,春衫轻薄,轻而易举感受到躯体的温热与柔软。

清冽的冷香沁入肺腑,鹿饮溪嗅着她的气息,心跳渐渐加速。

感受到了实实在在的温暖,仿佛置身绵软的云絮中,陶醉,愉悦,飘然?。

简清什么?都?没说,鹿饮溪也什么?都?不问。

她不爱说话,但她给?予的,是比言语更有安全感的行?动。

仅是一个拥抱,就令埋在心底的爱意生根发芽,破土而出,抽枝散叶,绽放开簇簇花朵来。

这一瞬间,鹿饮溪只觉天?上地下,再也不找不出比简清更好?的人。

四下人来人往,时不时有惊艳的好?奇的目光探过来,鹿饮溪回过神,恍然?察觉到这是公共场所,脸上腾地一片绯红,下意识推了推简清的手臂。

只短暂地拥抱了五秒,简清松开手,重新攥住身边行?李箱的拉杆,一本正经,开口说:“充电完毕。”

没有太?文艺的想法,抱着她,身体就像是一台在充电的手机,电量被一格格充满。

鹿饮溪领悟到简清的言下之意,心里“砰砰砰”绽开了烟花。

这个人真是可爱到了极点。

她转过身问:“你是闪充?”

简清点头?:“我效率高。”

鹿饮溪看着简清,没说话,笑逐颜开。

其实,在这种事上,效率可以低一点,抱久一点。

她一手接过简清的行?李,一手牵着人,走到马路对面。

行?李箱塞进?了后备箱,简清坐到了驾驶座上,鹿饮溪犹豫一秒,钻进?副驾驶座。

车子启动,简清说:“我六点半上课。”

鹿饮溪抬起手腕看手表:“现在五点三?十五分,这里到江大五分钟车程。”

简清:“在3号教学楼5楼502教室上课,江大校门到3号楼要十分钟。”

鹿饮溪计算片刻,说:“再让你提前五分钟到教室,加起来一共是二十分钟。”

她们还可以单独相处三?十五分钟。

简清转过头?问:“吃饭了么??”

鹿饮溪也转过头?,叹道:“没有。”

她想,如果有一天?她和简清谈了恋爱,两个人大概也是这般,见个面都?要精打细算一番,单独相处的时间还要把吃饭包括在内。

医生和演员,都?是忙碌到几乎没有自?我时间的职业。

进?了校园,车窗外,学生们来来往往,络绎不绝,到处洋溢着青春的气息。

鹿饮溪望着那些学生,心想,如果在学生时代?就认识了彼此?,那她们一定有很多相处的时间,晚上可以一块自?习,周末可以一块逛街,寒暑假一块旅游……

这个念头?实在太?过贪心,想着想着,鹿饮溪收回了视线,哑然?失笑。

简清转过头?来,看着她。

她摇了摇头?,没解释什么?。

要怎么?解释呢?

她做梦都?想把简清带回到自?己?的世界,她想象彼此?在现实世界的相遇,她想象她们已经过去的学生时代?,她想把简清写?到她未来的规划中。

她想和她,共渡一生。

“问世间情为何物?

关于爱情的科学研究,始于上个世纪的80年代?——人类设置陷阱,捕获草原田鼠,经常能捕获到成双成对的田鼠。科学家就在草原田鼠身上安装了追踪器,追踪它们的行?为,发现田鼠是罕见的‘一夫一妻制’的哺乳动物[1]。

也就是说,当一只雄鼠遇见一只雌鼠,交.配生产后,两只鼠会?像人类组建一个家庭一样,生活在一块,一同照顾小鼠,共渡余生。”

3号教学楼,502教室,灯火通明,座无虚席。

PPT上展示了田鼠的图片和科学研究文献内容,简清听从鹿饮溪的建议,将古代?诗歌与医学生物知识相结合,台下的学生听得目不转睛。

“当然?,它们也和人类一样,有从一而终的,也有朝三?暮四的,还有建立伴侣关系后,再与别的鼠发生关系,替别的田鼠抚养小鼠的。”

话音落地,教室内哄堂大笑。

台下的鹿饮溪也微微笑了一笑。

等?学生们止住笑后,简清继续慢条斯理讲解:“神经内分泌学家苏·卡特进?一步研究,发现田鼠从一而终的秘密,来自?田鼠脑下垂体分泌的一种激素——后叶催产素,它可以帮助彼此?建立一种依恋信任关系,使人忠诚。[1]”

PPT上展示了催产素的分子结构模型。

“我们人体同样存在催产素,大家应该学过它的作用,也是产科的常用药物——促进?子宫平滑肌收缩,促进?分娩。”

选修课的学生,来自?五花八门的医学专业,临床、麻醉、影像、检验……

大一、大二的学生居多,生理、生化等?医学基础知识正是学得热乎的时候。

“人类在恋爱过程中,同样会?释放催产素。拥抱和性.爱过程中,催产素的水平会?明显升高,因此?,肢体接触后、发生关系后,情侣之间的依恋关系会?增强[2];”

简清在台上严肃地讲解,鹿饮溪坐在台下,想到地铁站门口的那个拥抱,默默红了耳朵。

“除此?之外,也有研究表明,拥抱和性.爱之后,女性体内的睾酮水平会?立刻提高;

人体内的肾上腺素增加,导致遇到心上人,会?产生紧张、冒汗等?生理反应;

五羟色胺的变化,导致有关恋人的想法不断涌入你的思维,也就是俗称的‘思念’;

多巴胺的增加,在行?为上的表现是精力增加,睡眠或食物的需要降低,注意力集中,并使恋爱中的个体,能够在恋爱关系的细节中寻找到快乐。换句话说,‘有情饮水饱’,有一定的科学根据。”[2][3]

“问世间情为何物?在生物医学领域,爱情,可以看作是催产素、睾酮、肾上腺素、多巴胺、五羟色胺等?激素和神经递质,共同作用的一场化学反应。”

“爱情是化学反应的结果,但人和其他动物的区别,在于人是社会?性动物,会?学习,被教化,受文化熏陶,由人类参与的爱情活动,不单单只是一场化学反应。

Sternberg教授在1988年提出了爱情的三?角理论,认为爱情由激情、亲密、承诺三?因素组成。

激情,是一种强烈地渴望跟对方结合的状态,主要表现形式是性.爱,自?尊、照顾、归属、支配和服从也是唤醒激情体验的源泉;

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