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对交州发明佩服的五体投地的黄月英撒娇耍赖央求了黄承彦半天,才从父亲那里争取到了与南烨交流学习的机会,兴高采烈的去找南烨讨教,却没看见黄承彦眼中暗含的笑意。其实黄承彦将南烨留在家中的本意就是为了女儿,切磋交流只是一方面,另一方面则是希望南烨与黄月英熟络起来,好为下一步计划做铺垫。
第一天黄月英还不太好意思与南烨独处,也不太敢问那些发明的本质,担心是交州机密,两个人只是探讨一些机关术方面的问题。可是聊着聊着黄月英就被南烨的学识震惊了,因为机关术可不是木匠活,其中包含了数学、物理、几何学等方方面面的知识,而南烨对这些知识无一不精,例举的公式定理经过黄月英反复验证皆准确无误。
要知道一个数学家穷其一生也不一定能总结出一条公式,同样一个物理学家耗费毕生精力也不一定能创出一条定理。南烨上了十几年学,印在脑子里的公式定理可是无数科学先驱留给人类的宝贵财富。黄月英想当然的认为这些公式定理全是南烨所创,怎能不为之震惊?
南烨同样被黄月英的聪明才智所震撼。自从他造出纸牌推广阿拉伯数字至今也有十年光景,数字和四则运算在交州基本普及,其他各州只要买得起纸牌的人家也都会用。而南烨的弟子和再传弟子已经可以掌握一些高等数学知识。可是南烨教了那么多弟子,却还没有一个比黄月英聪慧的。不论是数学问题还是物理问题,黄月英一点就透,还能举一反三,触类旁通。一些定理推导和公式变形,不用南烨讲黄月英就能得出结论,很快就将南烨肚子里那些墨水全学了去。这让南烨心中长叹:“理科女伤不起啊!”
既然各类公式定理已经难不住黄月英,南烨就开始讲起各种创新发明来,他的目的只有一个,就是将黄月英这个理科人才吸引到交州去做贡献。
黄月英见南烨对各种发明直言不讳,心中更加佩服南烨大度,与南烨的关系更近了一层。若不是她大病初愈又男女有别,黄月英恨不得与南烨昼夜泡在一起研究科学大道。
几天相处下来,黄月英不但和南烨讨论了不少学术问题,还探讨了很多思想问题。南烨表面宣传的科学大道,实际上便是唯物主义思想,而墨家学说中也存在着朴素唯物主义思想,宣扬的平等博爱精神更是与南烨的思想相合。两个人越聊越投机,都产生了志同道合,相见恨晚的感觉。
南烨在不知不觉中发现自己已经喜欢上了黄月英,这种喜欢不是对黄月英外貌的喜欢,而是对黄月英思想的喜欢。南烨感觉自己好像遇到了另一个穿越人士,说什么话题对方都能听懂,也都能理解。
闲聊之中南烨甚至忍不住将汽车、火车、飞机、轮船、机器人当成一种自己对未来的假设讲给黄月英听,黄月英竟然也能接受,还兴致勃勃的与他讨论如何才能用机关术造出这些机械。如此特别的女子怎能不让南烨动心?
黄月英同样被南烨所吸引,南烨脑子里的奇思妙想让她感到无比震惊。她甚至产生了一种错觉,南烨法师似乎是来自另一个世界的人,而那个世界才是自己向往的世界。不知不觉间,两个人的心贴的越来越近,呆在一起的时间也越来越长。</dd>
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