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“学员通讯录”栏目,则会将所有老师和同学毕业后的联系地址、联系方式都记录下來,并有平台管理者随时更新……
正如张凌志和叶鸣所预料的那样,肖劲对叶鸣设计的这个“学习交流平台”非常感兴趣,在听叶鸣介绍每一个版块的功能和加密措施时,他一直听得非常专注、非常认真,而且,叶鸣每介绍完一个版块,他就要情不自禁地轻轻说一声:“好,这个好。()”满意和兴奋之情溢于言表。
在听叶鸣全部讲完后,肖劲直起腰來,脸上露出了由衷的、欣慰的笑容,拍拍叶鸣的肩膀说:“小叶,你弄的这个平台,非常不错,我相信,有了这个平台,我们第四十八期青干班的同学会更加团结、学习会更有效果、活动会举办得更加有声有色,最主要的是:有了这个平台,我们可以将我们这一期青干班全部的学习和生活情况,当做珍贵的历史资料,永久保存下去,以后,不管我们去了何方,不管我们还能不能再见面,只要上网浏览一下这个平台,我们就可以回忆起我们在青干班的这一段团结紧张、严肃活泼的美好学习生活,对于我这个班主任來说,如果你们以后都有出息,这也是我一段比较珍贵、比较美好的完整记忆啊,呵呵呵。”
叶鸣见肖劲对这个平台非常满意,心里也觉得很高兴,便谦虚地问:“肖处长,您觉得这个模块还有什么需要修改或者是添加的内容吗,您是班主任,考虑事情比我们眼光长远,如果您觉得又要添加或者修改的地方,我现在立即就予以修改。”
肖劲点点头,沉吟片刻后,指了指平台首页的中部,对叶鸣说:“小叶,这里应该设两个小版块,一个是我们第四十八期青干班的班委会成员的姓名和照片,另一个是班上其他同学的姓名和照片,这样的话,大家一打开网页,就能一眼看到我们班上的所有同学。”
叶鸣一听肖劲的这个提议,就知道他虽然不好“利”,但还是很在乎“名”的:因为他是班委会之首,在首页这个醒目的位置先挂上班委会成员的名字和照片,任何人打开叶鸣,第一眼看到的就是他这个班主任的姓名和照片,这样的话,也就相当于给他自己立了一座丰碑……
不过,叶鸣对肖劲的这点小小的私念,还是非常理解的:毕竟,人家这么廉洁自律、这么甘守清贫,为的是什么,为的不就是留一个好的官声和政声吗,再说了,肖处长辛辛苦苦带一个班出來,也应该给他留一个醒目的位置,让他能够在看到这个平台时,心里就有一种光荣感、一种自豪感,所以,他的这一点私心杂念,完全无可厚非……
因此,叶鸣便很痛快地答应道:“肖处长,这个很好办,我还可以将这中间留宽一点,将大家的姓名和照片滚动展现,并可以配上一点文字说明。”
肖劲脸上再次露出非常满意的表情,又看了一下平台首页的左上方,想了想,有点遗憾地说:“张县长、小叶,本來我还有一个设想,准备在这个首页上再设一个小栏目,叫做‘领导寄语’,想请省委主要领导给我们青干班写几句鼓励的话语,那样的话,我们这个平台就更加完美了,可惜,我这个班主任能力有限、路子不宽,省委的常委领导我几乎一个都不熟悉,所以也不好意思去请他们给我们青干班留言題字,唉,人微言轻,人微言轻啊。”
说到这里,肖劲脸上露出了一丝无可奈何的苦笑。
叶鸣见这个刚强的汉子,此刻脸上露出那种凄凉无奈的笑容,神色间既落寞又酸楚,心里不由一阵冲动,脱口而言道:“肖处长,我们可以设计‘领导寄语’这个栏目,如果您和张县长不好意思去请省委领导題词,我去想办法。”
此言一出,肖劲和张凌志都是一惊,同时用怀疑的目光望向他,满脸都是不可置信的表情。
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