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上一代因为打拼创下一大片基业,下一代不免会因为父母取得的成就享受到更好的生活,美好生活所导致的一般是子女们并不懂得什么叫作疾苦,也会因为父母有普通人所没有权力产生一种特别的优越感。
各种二代们自小成长的环境就是在培养其性格,人的性格会在特定的环境下养成,而往往性格一旦成型之后很难再有什么改变。
当然了,孩子在五六岁的时候是性格的定型期,十四五岁的时候又是一个特别时期,性格一般是在十八九岁的时候真正的定型,其后的人生中这样的性格会一直持续到三十岁左右,若是因为有特别的人生经历或许会有所转变,但是特别的人生经历又有多少人会有过?
出生在权力之家的孩子从小就要被一帮人奉承着,往往这样的孩子就会养成一种以自我为中心的性格,在那种满满都是奉承的环境下变得惟我独尊,其个性也就成为除了比自己后台大的人之外都不当一回事。
吕伊是君王之女,她的母亲又是吕雉,被奉承的环境有了,吕雉的教导估计也存在岔子,因此这孩子显然已经有了初步的三六九等的认知︾∝,。另外,其实吕哲也比较疼爱第一个女儿,结果自然也就更加重了吕伊初步的骄横性格。
身为父亲的人基本上都会比较疼爱第一个女儿,那是一种雄性动物的本能,是产生在基因里可能连本人都搞不懂或者没有发现的一种生物情绪,用专业的术语来解释那叫“生物基因链遗传性本能”。
在父亲们的想法中,女儿是要嫁出去的血脉,疼也就是疼那么个几年,等女儿嫁出去之后就是别人家的人了,不趁着还在身边的时候多多疼爱,怎么能行呢?
对于儿子。父亲也不会缺乏疼爱,但是区别于女儿的是,儿子是要继承家业的血脉,下意识在疼爱的时候就会相对约束和严格一些,那是对自己一生努力的负责,也是不希望把儿子给养废了,导致一生的基业被败得干干净净。
吕哲仅是用严峻的表情看着吕伊,立刻就是吓住了这女孩儿,不过吕伊也仅仅是稍微被吓住就开始撒娇,这也是属于女儿的“特权”。
“那些话是你母亲教给你的?”
“爸爸。别生气嘛,女儿按您说的去就是了。”
“少听你母亲胡说八道,身为王族是具有高贵的身份,但是高贵身份的来源是来自万千黔首的爱戴,一旦黔首不再爱戴这个统治家族,王族的下场往往会无比的悲惨。”
“别生气啦,女儿以后再也不那么说了。”
“楚、齐、燕、魏、赵、韩、秦,这些列国的王族是碰上了我,我也是有特殊原因才没有针对他们的赶尽杀绝。要不是我。或者我没有其它特别的原因,王族一旦在竞争中失败,哪怕是躲避得再好也会被搜查出来诛杀干净。”
“……”
“千里之堤,溃于蚁穴。王族为舟。黔首为水,水能载舟,亦能覆舟。日后莫要再让我听见类似的言辞。”
“……好。”
吕哲说那么多,然而并没有什么卵用。孩子才多大?有天一样大的道理也听不懂。不过出了这么一件事情。更是让吕哲产生一种必要要关注子嗣教育的想法,并且这个想法非常的坚定。
帝国学府分为两个部分,这两个部分下面又有许许多多的分支。像是军事学院有专门从民间考取学员,也有从军中挑选优秀人才进行深造;文科学院则是,专门针对在职文官的深造培训这一类,培养主官以外辅官的这一类。除开针对国家官员的培养之外,又有跟当官一点关系都没有的分院,如国民教育中的童学院、中学院、高学院、大学院。
军事学院的分科又分为步战、骑战、水战三大类别,每个类别之下还有更多细节化的科目,如关于步战的进攻阵型和步战的防御阵型,一些科目则是倾向于怎么培养出合格或是优秀的基层军官。另外一个大的类别则是专门用来培养参谋类型的人才,教导的方面非常复杂。
学科学院对于在职官员和非在职官员的培养只能说是顺带,其实最为重要的是国民的教育,识字是一件必然普及的事情,目前吕哲治下的童学院是最为普及的,经济条件好一些的家庭都有足够的财力送子女前去就学。不过,一般每个家庭都只是选择让家里的男孩去就读,女孩基本都是被无视了。
童学院完成必要的识字过程,到了中学院是进行必要的进阶读学,涉及到了数学方面,就读高学院之后则是开始进行分流,大学院是在高学院的分流前提下进行针对性的攻读。
吕哲治下可是有百家争鸣的情况,学子们考试进入高学院之后,他们可以按照自己的兴趣选择任何一个学派进行学习,并不限制学子选择多少学派进行学习,但是在随后大学院的考核中必须要有一个科目达到优秀,哪怕是只有一个科目优秀其余科目没有攻读,该名学子也能依靠一个专业科目进入大学院。
目前活跃在吕哲治下的百家其实并不是一百个学派,“百家”从来都只是一个泛称,实际上学派远远不止百家这么多。理所当然了,并不是每一个学派都有资格成为国家选定的教导科目,还要看那个学派是不是有足够的价值,学派与学派之间的理念或是知识重复也选其最优者。
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