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“好了,今天是我们上学的第一天!”李斯站在学校分配的宿舍前,跟沃伦他们说道。
“沃伦,布兰科,你两去找军事教官!”
“贾丝汀和我一起先去找冒险教官!”
李斯分配好几人专攻的系别,开始了他延误了好几个月的学院生涯。
叮!系统提示:个人主线任务【初级课程进修】激活,请找相关教官进行课程学习,每种课程只可接受一次。
当李斯将校服穿上后,一个系统提示声响起,李斯正式开始了他的学院生涯。
“工欲善其事必先利其器!”李斯说了一句贾丝汀听不懂的汉语,“我们尽快将学业完成,到时候才能在大海上大展身手。”
叮!系统提示:个人主线任务【初级课程进修】分支任务一激活,【成为航海者的第一步】,请与亚兰教官交谈。
李斯和贾丝汀快向亚兰教官处跑去,匆匆与亚兰教官对话完,拿着任务奖励的救生工具,向着下一个任务跑去,而贾丝汀却跟李斯走得不一样了,原住民进修的过程与玩家不一样,玩家只要学会技能就可以使用了,而原住民却需要实际得去学习课程。
接下来李斯去完成了最初级的第二步课程,全是最基本的常识性课程,只要去对话一遍,系统就会自动将其记录,玩家随时都可以翻阅。
叮!系统提示:个人主线任务【初级课程进修】分支任务四激活,【所谓冒险家】,请与冒险教官详谈,他将会告诉你什么是冒险家。
“教官阁下,我是新来的学生,我想向您学习怎么成为一个优秀的冒险家!”李斯找到了冒险课程教官,恭敬得行个礼说道。
“哦?新来的学生,现在像你这么有礼貌的新生是越来越少了。”冒险课程教官看着李斯说道。“我来给你讲讲什么是冒险家。”
“嗯嗯!”李斯点点头道,虽然前世的他已经听过了,但是并不妨碍他恭敬得对待冒险教官,这个关系到任务能不能顺利完成,事关重大,要不然,一不小心就可能被教官刻意刁难,做一堆稀奇古怪的任务才能拐回正轨。
“冒险家是为了探索新事物而深入危险,或不为人知的地方进行探索的一群人,他们充满激情。充满冒险因子,他们是世界现的贡献者!”冒险教官说起冒险家来,满脸自豪,声音中充满激情。
“冒险家是一群精通航海技术,善于操纵船只,并且极为擅长远距离航海的一种职业!”
“他们中有为了在地理方面有所现,遍游各处海域开展调查测量工作的地理学家!”
“他们有为揭开世上一切谜团而不懈追求的终极学者。”
“他们有探险前人未至的大地,调查未知的自然环境和生态的专家。”
“他们有网罗所有地区的传说、风俗及地形,并解读历史变迁的职业。”
“他们还有以现宗教遗物为使命。周游世界各地的高级神职人员。”
“他们,是一群值得全世界人尊敬的职业!”
“教官阁下,我知道了,我愿意成为冒险家中的一员。以探索未知,现世界为己任!”冒险教官的语调越来越激昂,李斯在他说完后也同样报以大声的回答。
“好!”冒险教官大喝一声,“你这样有激情有活力的年轻人确实越来越少了。而且基本的航海技能全部都学会了,不错!不错!我现在免费交给你一项冒险家最基本,也是最重要的技能。搜索!”
叮!系统提示:冒险课程教官传授您冒险技能【搜索】。
【搜索】说明:可以通过搜索和掘周边地区,掘各种宝物。
“多谢教官阁下!”李斯真诚得感谢道。
“不要客气!搜索技能很有用,当你使用后,会获得现物卡片,将卡片向公会报告会给予你相应的奖励!”冒险课程教官说道。
“现在,我就考验你一下,这个给你拿着!”冒险教官递给了李斯几页纸。
【学者的观察术要领】说明:消耗物品,能知道被隐藏在附近的重要物品的地点,效果等同于【观察】技能。
“你拿着这个,去拉古萨的教会,我让人在那里放了一本东方见闻录,你去将它给我拿回来!”冒险教官交给了李斯下一步的任务。
叮!系统提示:个人主线任务【初级课程进修】分支任务五激活,【现物】,请到威尼斯图书馆找学者了解相关任务线索。
“多谢教官阁下,我这就去!”李斯向冒险课程教官告辞。
“好好做!年轻人,我看好你!”冒险课程教官欣慰中带着鼓励道。
李斯行个礼走出了教室,而周围的玩家,看着李斯与冒险教官谈话的全过程,都若有所悟,在李斯走后,一拥而上。
“教官阁下,我愿意成为冒险家中的一员,以探索未知,现世界为己任!”
“教官阁下,我也是,我愿意成为冒险家中的一员,以探索未知,现世界为己任!”
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