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说的也是，怎么只有曹昭老师能把他抓到？魏同学之前跟随的带教老师都没有发现他的爱马仕听诊器吗？这么靓的听诊器按理来说，老师的眼只要不瞎的几乎能瞧见。除非这魏同学以前没怎么引起老师的留意。
大家固然为同个班的学生，成绩有高有低。国协靠近医学院，老师们略打听都能知道自己带的学生是不是学霸。对学霸会重点关注，对不是的，临床医学生太多了，老师顾不上一个个关照到。
这样说来，魏同学这次被曹老师抓包谈不上是完全糟糕的局面。代表曹昭老师是比较关注到他这个人的，哪怕只抓住他这人的爱马仕听诊器。
脑子里捋清楚这点后，魏同学猛吸两口气后道：“气，气胸线。”
“气胸线在哪里？”
“在在在，在那个地方——”魏尚泉同学紧张到结巴个不停。
气胸，之前讲过，是包裹肺器官的脏器膜破裂了，导致肺里头的气跑到了胸膜腔形成气团压迫住肺和其它器官。自发性气胸，即外面无伤口，是患者自身的脏器膜破裂导致的气胸。
气胸线是影像学上的一条线。这条线是弧状的。因为肺本身这个器官轮廓是圆弧形的，被气体压了后肺像个气球萎缩，萎缩后这个轮廓肯定只能继续为圆弧状。所以气胸线是被气体压迫萎缩后的肺在x光片上显示出的轮廓线。
这条肺被压缩后的轮廓线如何在x光上显现出来的？
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